Hoạt động nhận biết – phân biệt là một trong những hoạt động giáo dục trẻ 24 – 36 tháng ở trường mầm non, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, nhận biết về môi trường xung quanh và bước đầu hình thành biểu tượng toán sơ đẳng, dễ dàng nhận biết và có cách thức, hành vi ứng xử phù hợp khi tiếp xúc với các đối tượng. Do vậy, hình thành kĩ năng nhận biết phân biệt cho trẻ 24 – 36 tháng là một trong những nhiệm vụ giáo dục phát triển nhận thức của giáo viên mầm non.
Thực hiện theo kế hoạch năm học trường mầm non Lệ Chi , Ngày 16 tháng 12 năm 2025 lớp MG D3 tổ chức chuyên đề cấp trường : Nhận biết phân biệt Đồ vật cứng, đồ vật mềm
Sau đây là một số hình ảnh;